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Cinque Terre

Santa Marta, 1 de febrero de 2017.

Alianza para fomentar el relevo generacional y sostenibilidad del sector bananero

 

 

Con el objetivo de contribuir al rescate de la tradición y el relevo generacional en el sector bananero de la región e impactar favorablemente a las comunidades de influencia, Drummond Ltd, la Asociación de Bananeros del Magdalena y La Guajira – ASBAMA, la Fundación Banasan, la Fundación Amigos del Carbón y profesionales de la reserva del ejército, se unieron en una alianza para la puesta en marcha de un proyecto agropecuario auto-sostenible.


El proyecto, que llevará el nombre “Sembrando Futuro”, estará orientado a la formación teórica-práctica de 270 estudiantes de los grados 9, 10 y 11 de la Institución Educativa Departamental Humberto Velásquez García en el corregimiento de Prado Sevilla, municipio Zona Bananera, mediante un plan de producción y exportación de banano.


La formación práctica de los estudiantes será llevada a cabo en las instalaciones de la I.E.D. Humberto Velásquez García en un área de 1 hectárea de siembra de banano con la finalidad de capacitarlos integralmente con las labores del sector y relacionarlos con los diferentes procesos, orientándolos al desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas y competencias que les permita interactuar de manera efectiva, pertinente, crítica y creativa con el contexto productivo.


Vale la pena resaltar que las capacitaciones en el componente social y educativo, estarán a cargo de la Fundación Banasan, asimismo, el componente técnico y la administración del proyecto, estará a cargo de la Asociación de Bananeros del Magdalena y La Guajira – ASBAMA y la Fundación Amigos del Carbón.


El desarrollo de este proyecto será ejecutado bajo las siguientes etapas: La primera de coordinación y planificación de actividades, preparación de suelos, siembra de terrenos y levantamiento de topografía; una segunda etapa con el desarrollo del componente educativo con las capacitaciones sociales y el componente técnico con la instalación y producción del cultivo; y una tercera etapa de cierre para asegurar la sostenibilidad con el acompañamiento para la creación de emprendimientos y mejoramiento de la infraestructura escolar donde fue desarrollado el proyecto, garantizando de esta manera la mano de obra calificada y la inserción de los jóvenes en el mercado laboral en las zonas rurales bananeras del Magdalena y La Guajira.


Una vez finalizada la formación ambiental, social y técnica, los estudiantes beneficiados habrán comprendido la importancia del proceso de producción y comercialización del banano y lo que ese producto significa para la economía de la región y del país; además, de contar con los conocimientos para mejorar los cultivos familiares y acceder a un trabajo digno y permanente en su municipio, promoviendo el mejoramiento de la productividad y competitividad del sector.

 

 

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